EQUIPE DA REDAÇÃO DO JORNAL FOLHA AGRÍCOLA
EM MOMENTO DE ESTUDO
Animados, os alunos analisaram o informe publicitário
“Paraná em Ação”, do governo só Estado, afim de verificar como são produzidas
as notícias e reportagens
CEEPA,
25 de março de 2013 – Uma das
equipes da redação do jornal Folha Agrícola se reuniu na sala do 1° Ano A, para
fazer um estudo do jornal “Paraná em Ação”, uma publicação do Governo do Estado
do Paraná. O objetivo da leitura, segundo o professor Renato do Carmo
Nascimento, é “ter acesso a uma publicação que já está em circulação nas
escolas, analisar e discutir aspectos relevantes do processo de escrita das
reportagens, e poder utilizar tais conhecimentos nas nossas reportagens
futuras”.
Atualmente,
as reuniões do grupo acontecem em contra turno, e são realizadas na sala do
3°A. Como de costume, nos dividimos em equipes e escolhemos um assunto para
debater e escrever sobre o mesmo. Na oportunidade, observamos o Paraná em Ação,
que tinha como foco “Escola de Qualidade”.
O
objetivo da análise do jornal foi obter pontos positivos que possam ser
utilizados no nosso jornal, como a configuração das matérias, o layout
das páginas e os ajustes e divisões como o título, o olho e o destaque de cada
texto. Uma das ideias propostas é a criação de uma galeria de fotos dos alunos
e professores e o quadro de aniversários, que pode enriquecer o conteúdo das
futuras publicações.
Na
ocasião, também, os participantes conversaram sobre uma possível publicação
impressa desta Folha Agrícola, a ser definida futuramente.
NOTÍCIA x REPORTAGEM:
Você sabe a diferença?
Deixe o seu comentário, respondendo a pergunta acima.
Em breve
publicaremos uma matéria sobre esses dois importantes gêneros textuais.